EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA
CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO (Silva, 1996)
Conceito polissémico
Traços comuns:
- processo educativo
- processo colectivo
- processo não formalizado
Décadas de 60 e 70:
1. Instrumento contra - insurreccional (América Latina - Brasil): antagonismos políticos
2. Movimento de libertação: antagonismos de classe
3. Auto – ajuda: diálogo
CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO (Fonseca, 1996)
Carácter contraditório:
- multifacetada
- complexa
- controversa
- diversificada
Traços comuns:
1. Sentimento de solidariedade
2. Reinvenção de práticas escolares
3. Potencial transformador
4. Educação política do cidadão