Nº 33306 - ANDREA CRISTINA RAMOS PONTVIANNE LOUREIRO - 9
O exame decorre na terça, dia 1 de Julho, pelas 9.30h, na sala 94.
* [A grelha geral de avaliação pode ser consultada na vitrina do gabinete 88]
Blogue do docente Helder F. Raimundo . Escola Superior de Educação e Comunicação. Universidade do Algarve .
NATÁLIA DE JESUS ESTRELO – 15
MARIA DA CONCEIÇÃO ISIDORO SOARES LOURENÇO – 15
LARA SOFIA DE JESUS FREIRE LIMA MOURINHO – 12
MARIA ISABEL FILIPE RAPOSO – 15
VÂNIA DIAS MARTINS – 16
ANA LÚCIA ANDRADE COSTA – 16
ANA MARGARIDA NASCIMENTO BENTO – 16
CLARA MARIA MARQUES MOREIRA – 16
CLÁUDIA ISABEL PUGA RAMOS – 16
FILIPA ISABEL MARTINS BELCHIOR – 16
LUCIANA RODRIGUES FURTADO – 16
SHENNEN EIRA HANNA AUST – 16
[A grelha geral de avaliação pode ser consultada na vitrina do gabinete 88]
ANÁLISE DE CONTEÚDO
Glossário de termos
Protocolo: texto ou narrativa que decorre da transcrição da entrevista registada em gravador ou outro instrumento mecânico.
Leitura flutuante: leitura transversal que pretende tomar contacto com os temas chave, proporcionando anotações e pistas de leitura posterior.
Leitura crítica: leitura sistemática que pretende seleccionar as unidades de sentido importantes para o processo de análise.
Escola Superior de Educação
Curso: Educação e Intervenção Comunitária
Disciplina: Projecto de Inserção Profissional – 4º ano
WORKSHOP DE NEGOCIAÇÃO DE PROJECTOS
Complexo Pedagógico da Penha
Quinta-feira, 12 de Junho de 2008, 9-13 h
2. Os resumos devem ser enviados por E-mail para hraimund@ualg.pt até ao dia 5 de Junho. Depois de organizados por gabinete, serão reenviados para os negociadores respectivos.
3. Os autores dos PIP devem comparecer no workshop às 9 horas, aguardando no hall do 1º andar do Complexo Pedagógico.
4. Cada PIP irá a negociação em pelo menos dois dos três gabinetes de negociadores, de acordo com a temática do mesmo. Os gabinetes de negociação representam, em situação virtual: o Estado; a Administração Local; e as Organizações Não Governamentais. Os gabinetes estarão instalados em salas de aula do Complexo Pedagógico.
6. Cada PIP dispõe de um mínimo de 15 minutos em cada gabinete, podendo ser cinco minutos para apresentação e dez para negociação.
7. Na negociação, os autores podem socorrer-se da versão integral do PIP.
8. De cada negociação será efectuado um registo de avaliação, do resumo do PIP e da respectiva negociação, com igual peso no valor final. A avaliação deste parâmetro é da responsabilidade da equipa de negociadores.
9. Qualquer omissão será resolvida pelo docente da disciplina.