quinta-feira, novembro 29, 2007

4º EIC: Calendário das comunicações

Dia 10 de Dezembro:
As Comunidades Rurais - Filipa Belchior
Marés de Memórias - Shennen Aust
Histórias de Vida: uma Metodologia - Vânia Martins
Cidadania e Idosos - Ana Margarida Martins
Migrações na Europa - Conceição Lourenço

Dia 7 de Janeiro:
A Importância Educativa da Dança - Clara Moreira
Entre Quatro Paredes: Violência Doméstica - Cláudia Ramos
Os Sem-Abrigo: uma Situação de Exclusão Social - Ana Lúcia Costa
Centros Novas Oportunidades: as Quatro Questões Básicas - Luciana Furtado
Tratamento e Mudanças no Toxicodependente - Isabel Raposo

quarta-feira, novembro 21, 2007

Problemáticas I - Resumos das comunicações

Indico aqui as características a que devem obedecer os Resumos das comunicações a apresentar na disciplina de Problemáticas I:

Título

Texto com um máximo de 120 palavras
5 palavras-chave
5 autores de referência, com datas

Exemplo:

“A poesia dos simples”: arte popular e nação no Estado Novo


Vera Marques Alves


Nos anos 30 e 40 do século XX, o Secretariado da Propaganda Nacional – órgão máximo da propaganda do regime de Salazar – desenvolveu um largo conjunto de iniciativas folcloristas que marcaram a memória crítica do Estado Novo. Este artigo sonda os limites de uma interpretação que reduz tal política a um instrumento
de domesticação do povo, mostrando que é nos mecanismos de afirmação da nação, dentro e fora das fronteiras portuguesas, que podemos encontrar a explicação mais pertinente para a campanha etnográfica então empreendida. E é em função de tal proposta que abordaremos ainda os processos de manipulação e selecção dos materiais da cultura popular aí implicados, mostrando como, através dos mesmos, o SPN / SNI veiculou um retrato do país baseado na imagem do povo português enquanto camponês-esteta.

Pa
la
vras-chave: Estado Novo, SPN/SNI, António Ferro, arte popular, nação, camponês-esteta.

Enviar para o Email ou entregar na 2ª, dia 26.

quinta-feira, novembro 15, 2007

Atenção 4º EIC

Sobre a aula de dia 19, de Problemáticas Actuais, ver aqui.

quarta-feira, novembro 14, 2007

Visita de estudo do 4º EIC a Alcoutim



Vera Afonso, educadora comunitária no Centro de Dia de Alcoutim fala, aos alunos do 4º ano de Educação Comunitária e ao 3º de Educação Social, do seu trabalho.

quinta-feira, novembro 08, 2007

Visita de estudo do 4º EIC a Alcoutim

No âmbito da disciplina de Problemáticas Actuais I, do 4º ano de EIC (com a participação de vários alunos do 3º de Educação Social), a turma realiza uma visita de estudo à vila de Alcoutim, na 2ª feira, dia 12, com o objectivo de conhecer os equipamentos sócio-educativos e os projectos de desenvolvimento do concelho e da sua sede. A visita é guiada por técnicos da Associação para o Desenvolvimento do Nordeste Algarvio, ALCANCE, e apoiada localmente pela Câmara Municipal de Alcoutim, a quem agradecemos.

O programa da visita é o seguinte:
9h-Partida da Escola Superior de Educação da UAlg;
10.30h-Chegada a Alcoutim;
11/11.45h-Encontro no auditório do castelo, com associação Alcance;
11.45/12.30h-Visita guiada ao núcleo museológico do castelo;
12.30/13h-Passagem pela praia fluvial;
13/13.30h-Almoço na Escola Básica Integrada;
14/14.30h-Visita à Escola BI;
15/16h- Visita ao Centro de Dia;
16/17h- Visita à Alcance e ao Centro de Apoio ao Desenvolvimento;
17h-Partida para Faro;
18.30h-Chegada à ESE.
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Para conhecer os nossos parceiros, clicar nas palavras sublinhadas.

segunda-feira, novembro 05, 2007

Visita de estudo à ACASO-Olhão


Relatório da visita à Associação Cultural e de Apoio Social de Olhão

No dia 29 de Outubro de 2007, os alunos do 4º ano de Educação e Intervenção Comunitária tiveram a oportunidade de conhecer dois equipamentos da Associação Cultural e de Apoio Social de Olhão (ACASO): o Centro Comunitário “Acampamento Azul” e o Centro Social da Quinta do Brejo.
O Centro Comunitário “Acampamento Azul” situa-se em Pechão, surgiu em 1996 para dar resposta à problemática da invasão da propriedade privada por parte da comunidade cigana. Assim a Dr.ª Célia e sua equipa no âmbito do Plano Nacional de Combate à Pobreza elaboraram um projecto tendo como principais objectivos o realojamento e o apoio social à comunidade cigana. Em termos de realojamento, a Câmara Municipal de Olhão disponibilizou o terreno e os materiais necessários para a construção das suas próprias casas. Quanto à água e à electricidade são fornecidos à comunidade pelo Centro Comunitário.
A nível de apoio social o Centro Comunitário tem capacidade para 70 utentes, estando actualmente com 90 inscrições que usufruem de serviços tais como: jardim-de-infância, acompanhamento escolar (1º e 2º ciclo), aulas de dança, curso de alfabetização de adultos, entre outras formações que na sua maioria são realizadas por voluntários. Nesta perspectiva reflecte-se uma preocupação em combater o absentismo escolar no 1º ciclo que segundo a Dr.ª Célia tem tido êxito, focando agora a sua atenção para o 2º ciclo.
Para concluir resta-nos referir que este Centro Comunitário está aberto à restante comunidade do concelho de Olhão, estando actualmente a usufruir do jardim-de-infância crianças de diferentes etnias e nacionalidades.
Achamos bastante interessante este projecto, uma vez que é pioneiro no país e tem desenvolvido um trabalho eficaz na integração desta comunidade cigana.
O Centro Social da Quinta do Brejo situa-se em Quelfes e foi inaugurado em 2002. Este Centro Social tem as valências de lar-residência, lar de idosos e Centro de Actividades Ocupacionais (C.A.O.).
Neste recinto tivemos a oportunidade de conhecer várias salas onde os utentes ocupam os seus tempos livres, desde a sala de estimulação sensorial através de jogos e da terapia “snooze”, até às salas de trabalhos manuais e artes plásticas. Nestas, ficámos fascinados pelos trabalhos realizados por alguns dos utentes que apesar das suas limitações físicas e ou psicológicas conseguiram ser estimulados a produzir peças de artesanato extraordinárias.
Podemos constatar que as infra-estruturas foram concebidas de maneira a valorizar o contacto com os espaços verdes e a luminosidade natural, o que é traduzido pelas enormes janelas, presentes ao longo do nosso trajecto, com vista para um enorme jardim que se localiza no interior do edifício.
O Centro dispõe ainda de: cabeleireiro, lavandaria, ginásio e uma piscina interior (com água aquecida), onde os utentes podem ter acesso a terapias alternativas.
Resta ainda referir que, no final, quando visitávamos o refeitório fomos surpreendidos com um magnífico lanche, oferecido pela direcção. Acabando a visita com a proposta por parte da direcção de voltar a receber, num futuro próximo, os alunos de Educação Social para realizarem as suas práticas.
Nota: A ACASO é a segunda instituição do concelho de Olhão, a seguir à Câmara Municipal, que emprega mais pessoas.

Faro, Outubro de 2007.
Bruno Pires e Isa Brito

sexta-feira, novembro 02, 2007

Aula sobre globalização e migrações

Para a aula sobre "Globalização e Migrações" deixo-vos alguns textos para leitura e reflexão:
# As organizações cívicas e solidárias - texto de A. Melo, no
Le Monde Diplomatique (versão portuguesa).
# Boas práticas na política de imigração - texto do ministro da presidência, no Expresso.
# Mipex, relatório de políticas de integração.

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Site do ACIDI (ex-ACIME)
Site do Observatório da Emigração

4º EIC - Calendário dos trabalhos de grupo

Calendário da apresentação dos trabalhos de grupo, da disciplina de Problemáticas Actuais I:

26 Novembro:
Família e toxicodependência
(Ana Martins, Conceição Lourenço e Isabel Raposo)
O envelhecimento e o ócio
(Ana Costa, Bruno Pires e Isa Brito)

3 Dezembro:
Leitura e literacia
(Cláudia Ramos, Filipa Belchior, Luciana Furtado e Shennen Aust)
Desenvolvimento humano
(Clara Moreira, Filipa Azevedo e Vânia Martins)
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Cada grupo tem 90 minutos para o trabalho.