quarta-feira, maio 31, 2006

4º EIC - Workshop de Projectos

Caros alunos:
Deixo-vos o plano de negociação de cada PIP nos gabinetes respectivos. No dia aprazado lá estará afixado.

WORKSHOP DE NEGOCIAÇÃO DE PROJECTOS
Complexo Pedagógico da Penha, 2º piso
Terça-feira – 6 de Junho de 2006 – 14/18h

ORDEM DE NEGOCIAÇÃO
Gabinete A – Estado (José Júlio Sardinheiro)
1. Ao Sabor das Palavras-Ana Guerreiro
2. Gabinete de Apoio a Pais e Alunos-Bruno Inácio/Andreia Santos
3. Fábrica de Empregos-Ana Santos/Romana Santos/Susana Rebocho
4. Prevenção Itinerante-Dora Martins/Mónica Afilhado
5. Viver a Conviver-Adelaide Ruivinho
6. Gabinete de Apoio ao Emigrante de Leste-Ana Sofia
7. Crescer Livre-Sandra Cabrita/Marta Junca
8. Aprender em Família-Sónia Dores/Ângela Simões
9. Crescer Sorrindo-Ana Nunes
10. Quarteira Amiga-Marta Velez/Hortense Morgado/Sónia Silva
11. Associação Animada-Adelaide Pereira

Gabinete B – Administração Local (Dora Barradas)
1. O Aprender é de Todos-Carina Teixeira/Telma Pires
2. Animaquieali-Cátia Caixeiro/Ivone Lampreia
3. Crescer Sorrindo-Ana Nunes
4. Aprender a Crescer-Ana Cristina Pêra
5. Monchique Artesanal-Sandra Martins
6. Quarteira Amiga-Marta Velez/Hortense Morgado/Sónia Silva
7. Associação Animada-Adelaide Pereira
8. Ao Sabor das Palavras-Ana Guerreiro
9. Idoso Social Activo-Ana Arnedo
10. Oficina dos Saberes-Rui Nascimento/Alexandra Santos
11. Prevenção Itinerante-Dora Martins/Mónica Afilhado
12.Viver, Integrar, Trabalhar-Ana Luísa
13. Viver a Conviver-Adelaide Ruivinho

Gabinete C – Organizações Não Governamentais (Joaquim Mealha Costa)
1. Oficina dos Saberes-Rui Nascimento/Alexandra Santos
2. Crescer Livre-Sandra Cabrita/Marta Junca
3. Viver, Integrar, Trabalhar-Ana Luísa
4. Aprender em Família-Sónia Dores/Ângela Simões
5. Idoso Social Activo-Ana Arnedo
6. O Aprender é de Todos-Carina Teixeira/Telma Pires
7. Animaquieali-Cátia Caixeiro/Ivone Lampreia
8. Gabinete de Apoio a Pais e Alunos-Bruno Inácio/Andreia Santos
9. Fábrica de Empregos-Ana Santos/Romana Santos/Susana Rebocho
10. Aprender a Crescer-Ana Cristina Pêra
11. Monchique Artesanal-Sandra Martins
12. Gabinete de Apoio ao Emigrante de Leste-Ana Sofia

Imagens da visita de estudo do 1º EIC

Visita ao Centro Comunitário da Quinta do Brejo

Crianças ciganas no Acampamento Azul de Pechão

(fotos de Inês Cadillon)

terça-feira, maio 30, 2006

Visita de estudo a Pechão/Olhão



A turma do 1º ano de EIC visita, hoje, o Acampamento Azul de Pechão (iniciativa inovadora de realojamento de etnia cigana) e ainda o nóvel Centro Comunitário do Brejo, ambos da responsabilidade da ACASO - Associação Cultural e de Apoio Social de Olhão. A partida é às 14h, da porta da ESE e a chegada está prevista para as 18 horas. Os alunos de outras turmas que queiram participar devem contactar o docente.

segunda-feira, maio 22, 2006

Alunos de PIP do 4º ano

O Regulamento do Workshop de Negociação de Projectos já está disponível. Para ler ou copiar clicar aqui.

sexta-feira, maio 19, 2006

Visita de estudo do 1º EIC

A turma do 1º ano de EIC visita, hoje, o Centro Comunitário da Horta da Areia, em Faro. A partida será às 16h, estando a chegada prevista para as 18h. Antes os alunos participam numa prelecção com os técnicos do Centro na sala 96 da ESE.

terça-feira, maio 16, 2006

Visita de estudo a Querença e Salir/Loulé


Na próxima quinta, 18 de Maio, a turma do 2º ano de EIC visita um conjunto de equipamentos e projectos em contexto rural, nas freguesias de Querença e Salir, no concelho de Loulé. A visita conta com a colaboração de alunas de Prática II do 3º ano de EIC.
A partida será às 14 horas na porta principal da ESE e a chegada está prevista para as 18 horas. Outros alunos que queiram participar devem contactar com o docente responsável no mail indicado acima.

quarta-feira, maio 10, 2006

Visita de Estudo à UTL- VRSA

Na próxima terça, 16 de Maio, a turma do 4º ano de EIC visita a UTL - Universidade dos Tempos Livres - em Vila Real de Sto. António. Pretende-se com a visita: i) conhecer a UTL e respectivas funções e actividades; ii) perceber o processo de criação da mesma; iii) compreender o seu enquadramento na educação ao longo da vida; iv) entender o seu impacte social no meio regional/local.

A partida será às 14 horas na porta principal da ESE e a chegada está prevista para as 18 horas. Outros alunos que queiram participar devem contactar com o docente responsável no mail indicado acima

terça-feira, maio 09, 2006

Algo que se leia

Como tenho lido muita coisa ultimamente, é bom encontrar de vez em quando uma excelente tradução; que se leia, portanto. A de Miguel Serras Pereira, do livro de Denys Cuche "A Noção de Cultura nas Ciências Sociais", é boa mesmo.

sábado, maio 06, 2006

WORKSHOP DE NEGOCIAÇÃO DE PROJECTOS

Escola Superior de Educação
Curso: Educação e Intervenção Comunitária
Disciplina: Projecto de Inserção Profissional – 4º ano

WORKSHOP DE NEGOCIAÇÃO DE PROJECTOS
Complexo Pedagógico da Penha, 2º piso
Terça-feira – 6 de Junho de 2006 – 14/18h

REGULAMENTO

1. Os alunos da disciplina devem preparar um Resumo dos seus Projectos de Inserção Profissional (PIP), para serem submetidos a negociação. Os resumos devem ter um máximo de mil palavras e conter os seguintes pontos: título; território de intervenção; fundamentação; destinatários; objectivos; plano de actividades; plano de recursos; entidades financiadoras; formas de avaliação.
2. Os resumos devem ser enviados por Email para hraimund@ualg.pt até ao dia 30 de Maio de 2006. De imediato serão reenviados para os negociadores respectivos.
3. Os autores dos PIP devem comparecer no Workshop às 14 horas, aguardando no hall do 2º andar do Complexo Pedagógico.
4. Cada PIP irá a negociação em pelo menos dois dos três Gabinetes de negociadores, de acordo com a temática do mesmo. Os Gabinetes de negociação representam, em situação virtual: o Estado; a Administração Local; e as Organizações Não Governamentais. Os Gabinetes estarão instalados em salas do 2º piso do Complexo.
5. A ordem de entrada para negociação será efectuada de acordo com uma lista sequencial estabelecida para cada Gabinete e afixada no local.
6. Cada PIP dispõe de um mínimo de 10 minutos em cada Gabinete, podendo ser cinco minutos para apresentação e cinco para negociação.
7. Na negociação, os autores podem socorrer-se da versão integral do PIP.
8. De cada negociação será efectuado um registo de avaliação, do resumo do PIP e da respectiva negociação, com igual peso. A avaliação deste parâmetro é da responsabilidade da equipa de negociadores.
9. Qualquer omissão será resolvida pelo docente da disciplina.

Hélder Raimundo, ESE, 22 de Maio de 2006.

quinta-feira, maio 04, 2006

Bençãos

Há alguma razão para que a benção das fitas da Universidade do Algarve se realize a 13 de Maio?

quarta-feira, maio 03, 2006